유레카 학교 프로젝트로 쌍둥이 작은 집을 만들다
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지난 학년도 동안 유레카 고등학교 학생들은 마을 북쪽의 작업장에서 매일 몇 시간을 보냈습니다. 그들은 못을 박고, 창문을 걸고, 판암을 깔고, 샌딩하고, 프라이밍하고 칠했습니다. 각 단계마다 연방 코로나19 구호 기금으로 부분적으로 구입한 원자재는 두 개의 동일한 작은 집의 형태를 취했습니다. 단일 새시 창문이 있는 회색과 검은색 테두리가 있으며 각각 완전히 배선되고 배관되었습니다.
이 프로젝트는 유레카 학교 교장인 조엘 그레이브스(Joel Graves)의 마음속에 수년 동안 품고 있던 아이디어를 실현시켰습니다. 그리고 다음 달에 두 개의 작은 집이 경매에 나올 때 Graves는 그 수익금을 그의 지역의 최신 직업 기반 교육 활동의 2년차 자금으로 사용할 계획입니다. 그는 현재 완공을 앞두고 있는 두 개의 작은 주택이 지역의 건축업 교육을 확대하기 위한 일련의 투자 중 첫 번째에 불과하다고 봅니다.
Graves는 Montana Free Press와의 인터뷰에서 이번 가을에 지역구가 유권자들에게 제공할 인프라 채권을 언급하면서 "내 희망은 결국 우리 캠퍼스에 이러한 상점 중 하나를 짓는 것입니다"라고 말했습니다. "지금 제가 수업을 두 개만 할 수 있는 이유 중 하나는 아이들을 현장까지 데려다주고 중간에 바꿔야 하기 때문입니다. 그래서 우리가 캠퍼스에 있었다면 아마도 3시간짜리 수업을 2번 하는 대신 2시간짜리 수업을 3번 하세요."
몬타나 공공 교육국은 최근 주 전역의 공립학교가 최근 몇 년간 연방 코로나19 구호 기금으로 5억 9,300만 달러를 투입한 수많은 방법 중 하나로 유레카의 작은 집 프로젝트를 강조했습니다. Graves는 해당 프로젝트에서 해당 자금을 약 130,000달러, 건축 자재, 상점 월 임대료 및 소규모 학생 그룹을 작업 현장으로 데려가기 위한 70,000달러의 승객용 밴에 사용되는 금액으로 추정했습니다.
그러나 이러한 노력은 팬데믹 경기 부양책의 광범위한 영향 그 이상을 의미합니다. 공립학교 옹호자, 주 의원, Greg Gianforte 주지사는 모두 최근 몇 년간 직업 및 기술 교육의 중요성을 강조해 왔습니다. 2023년 입법부는 K-12 학생들에게 다양한 분야의 실무 경험을 제공하고 2년제 캠퍼스에서 계속 공부하거나 졸업 후 바로 취업할 수 있도록 하는 프로그램에 대한 지원을 강화하기 위한 몇 가지 조치를 통과시켰습니다.
Eureka의 프로젝트는 주 전체에 걸친 이러한 광범위한 계획과 정확히 일치하며, 관련된 14명의 학생들에게 건축업 강사 Brian Yarus가 그렇지 않았다면 얻지 못했을 기회를 제공했습니다. 지역 건축 산업과 가족 관계를 맺고 있는 일부 학생들은 이미 건설의 특정 측면에 익숙했지만 다른 학생들은 "가파른" 학습 곡선에 직면했다고 그는 말했습니다. 그는 처음에는 못총을 다루는 것이 불안했지만 빨리 일을 시작했던 한 학생을 회상했으며, 몇몇 부모들은 프로젝트를 통해 아이들이 아이들과 소통할 수 있는 더 촉각적인 방법을 제공하지 않았다면 학교를 그만뒀을 것이라고 말했습니다. 교육.
Yarus는 "그들이 그것으로부터 많은 것을 얻었고 학교에 계속 다닐 수 있다는 것은 좋은 일입니다"라고 말했습니다. "그들이 끝내고 졸업하게 만드는 것은 엄청난 일입니다."
Yarus는 지난 가을 이 지역에 풀타임으로 합류하여 프로젝트를 이끌었지만 학생들에게 작은 집을 처음부터 짓는 과정을 자세히 보여주는 데 혼자가 아니었습니다. Graves는 여러 지역 기업의 건축업자, 배관공 및 전기 기술자가 무료로 서비스를 제공하고 수업에 대한 각자의 업무를 시연했으며 학생들만으로는 충분히 훈련받지 못한 더 기술적인 작업을 완료하기 위해 개입했다고 말했습니다.